Sesión 7

 La atención infantil

Se entiende por Atención Temprana, el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 – 6 años, a la familia y su entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el ...

 Es una etapa del desarrollo humano. Por lo general, incluye la niñez y algún tiempo después. La edad del juego es una designación inespecífica aproximadamente dentro del alcance de la primera infancia.  es una etapa del desarrollo humano. Por lo general, incluye la niñez y algún tiempo después. La edad del juego es una designación inespecífica aproximadamente dentro del alcance de la primera infancia.

Ventanas de oportunidad

Es un período de tiempo durante el cual una acción puede ser realizada con un resultado previsto. Una vez este período termina o «la ventana ha sido cerrada», el resultado previsto no es posible. Cuando hablamos de ventanas de aprendizaje, nos referimos a periodos o ventanas de oportunidad que se presentan en el niño. Estamos hablando de esos momentos críticos, en los que ciertas partes del cerebro desarrollan una enorme neuroplasticidad, para aprender más y más
rápido determinados aprendiza

La atención oportuna como instrumento de desarrollo intelectual

Son intervenciones eficaces y de calidad de desarrollo infantil son las que integran salud, nutrición, educación, desarrollo social y económico.

Logros Obtenidos

• Que el niño afronte nuevos retos.
• Que perciba las experiencias vividas como conocimientos.

Conclusiones  

Las herramientas tecnológicas que utilizamos a lo largo de está sesión fueron de gran ayuda para la realización de nuestro trabajo.

Fomentar el aprendizaje del niño estimulando su cerebro de manera activa y divertida.